В рамках месячника экологии воспитанники школы-интерната для детей с ОВЗ и самые юные ученики школы № 24 получили необычный подарок. Интерактивный эко-час, организованный в игровой форме, стал настоящим праздником осознанности и доброты к окружающему миру. Очередной добрый проект стал реальностью благодаря победе в грантовом конкурсе «Татнефть — платформа твоих возможностей». Автором идеи и вдохновителем мероприятия выступила техник 2 категории Зигангирова Алина Альбертовна. Проект был реализован при поддержке Благотворительного фонда и Молодежной организации ПАО «Татнефть».

 Экология начинается с малого с первых минут эко-часа в зале царила атмосфера настоящего научного открытия. Ребята с неподдельным интересом включились в беседу о том, что такое «экологический след». Алина в доступной форме объяснила детям: каждый наш поступок, будь то выбранный вид транспорта, выключенная вода или съеденный йогурт, оставляет свой «отпечаток» на здоровье планеты. Оказалось, что экономить ресурсы весело. Дети с энтузиазмом учились сортировать отходы: они ловко разбирали условный «мусор» по разным контейнерам, запоминая, как переработка помогает спасти деревья и чистый воздух. Особое внимание уделили практическим шагам: юные экологи узнали, почему важно выключать свет, как можно беречь воду и что вместо того, чтобы выбрасывать старые вещи, им можно дать «вторую жизнь».

Детям не просто предложили раскрасить сумки — в игровой форме им объяснили, почему пластиковые пакеты вредят природе и как многоразовый шопер помогает уменьшить экологический след. Ребята с энтузиазмом взялись за краски, проявляя фантазию и творческие способности. Каждый унес домой уникальную сумку, созданную своими руками. «Это не просто творчество, а важный шаг к осознанному потреблению. Дети поняли, что даже маленькая вещь, сделанная с любовью, может спасти планету от лишнего мусора», — поделилась Алина Зигангирова. Мастер-класс прошел очень насыщенно и с пользой. Теперь у юных экологов есть не только яркие впечатления, но и практичный инструмент для сохранения окружающей среды.

Я обожаю смотреть в глаза ребятам на этой теме. Потому что сначала в них читается сомнение: «Разве я могу что-то изменить? Экологическое волонтёрство — это же так серьёзно…» А я смотрю в ответ и говорю: «Слушайте. Вы выключаете воду, когда чистите зубы? Экономите литры воды. Выключаете свет, уходя из комнаты? Сберегаете энергию. Доносите мусор до урны, даже если никто не видит? Это и есть экосердце. Вы не когда-то станете волонтёрами. Вы ими уже стали. Просто теперь вы это знаете официально». И в этот момент я вижу, как в их глазах загорается маленькое, но уверенное пламя. А я ведь именно за этим и прихожу.

Мероприятие прошло на одном дыхании. Для воспитанников коррекционной школы и первоклассников этот день стал настоящим открытием: они поняли, что даже маленький человек способен изменить мир к лучшему. «Это был не просто урок, это был подарок. Дети с особыми потребностями порой острее чувствуют красоту природы, и мы рады, что смогли подарить им этот познавательный праздник», — поделилась эмоциями автор проекта Алина Зигангирова. Эко-час завершился, но свое дело он сделал: ребята узнали, как уменьшить свой экологический след, и теперь точно знают, что беречь планету — это увлекательно, полезно и совсем не сложно.